Возможности для развития хозяйства. Плиты литосферы, их движение и взаимодействие. Природные богатства стран региона. Каталог журналов Новое в мире толстых литературных журналов. Подготавливать и обсуждать презентации о какой-либо зоне субтропического пояса. Формирование личностных образовательных результатов на уроках географии. Определение географического положения материка.
| Добавил: | Gardajind |
| Размер: | 55.88 Mb |
| Скачали: | 7374 |
| Формат: | ZIP архив |
Группировать страны Африки по различным признакам. Особенность этнического и религиозного состава населения. Устанавливать причины выделения основных и переходных поясов.
Основное меню
Выявлять зависимость направления поверхностных течений от направления господствующих ветров. Рождаемость, смертность, естественный прирост населения. Выявлять факторы, влияющие на плотность населения.
Самые крупные природные комплексы на Земле — материки и океаны. смоктунлвич
Программа курса География 7 класс к учебнику И.В.Душина, Т.Л.Смоктунович издательства «Вентана-Граф
Сравнивать природу и природные богатства Белоруссии и Украины. Выявлять по картам природные богатства, этнический состав населения, памятники культурного наследия человечества; общие черты природы стран Описывать виды хозяйственной деятельности народов стран Северной Европы, связанной с работой в океане.
Подготавливать и обсуждать презентации об уникальных представителях растительного и животного мира зон Выявлять по картам антропогенные изменения природных гроф. Показывать на карте памятники культурного наследия. Называть и показывать на карте памятники природного Всемирного наследия ЮНЕСКО, относящиеся к водам суши Природные зоны 3 ч Урок 21 Важнейшие природные зоны экваториального, субэкваториального и тропического поясов Природные зоны.
География. 7 класс. Учебник. ФГОС
Примем заказ, ответим на все вопросы. Природные богатства стран региона.
Формирование первичных навыков использования территориального подхода как основы географического мышления для осознания своего места в целостном, многообразном и быстро изменяющемся мире и адекватной ориентации в нем. Программа курса География 6 класс к учебнику А. Заказала еще в мае учебник.
С этим товаром покупают
Описывать по карте территории с густой речной сетью, районы распространения ледников, озёр, болот. Объяснять механизм взаимодействия океана с атмосферой и сушей. Сравнение Аргентины и Бразилии Составлять характеристику природы и природных богатств страны. Называть памятники культурного наследия человечества в пределах изучаемых стран. Коренное и пришлое население.
ГДЗ по географии 7 класс Душина Смоктунович учебник ответы на вопросы
Начните вводить название города, страны, индекс, сммоктунович мы подскажем. Читать и анализировать климатограммы. Объяснять размещение климатических поясов согласно закону географической зональности. Различать природно-хозяйственные и историко-культурные регионы Африки Различать города материка по их функции. Подготавливать и обсуждать презентации об одной из стран региона по выбору.
Причины наличия в субтропических поясах нескольких природных зон. Австралия и Океания 3 ч.
Использование ИКТ презентации, диски, Интернет-ресурсы. Что изучают в курсе географии?. Памятники Всемирного наследия человечества. Находить информацию о населении своей местности; информацию об адаптации людей к природным особенностям климатических поясов и областей, к особенностям природных зон Строит ь графики и диаграммы по собранным данным.
Описание местности своего края, выявлять её экологические проблемы и пути сохранения и улучшения качества окружающей среды. Влияние материка на природу всей Земли. Подготавливать презентации о заповедниках Восточной Африки Показывать на карте и определять географическое положение региона и стран в его пределах. Географическое положение, страны региона.